Vie quotidienne

Au Martinet, des élèves transforment leur voix en arme contre le harcèlement

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Au collège Antoine- Deparcieux, les élèves de 5e ont écrit et enregistré Toujours unis, une chanson contre le harcèlement scolaire née dans le cadre du programme PHARE.

Parler du harcèlement scolaire n’est pas toujours facile. Au collège Antoine-Deparcieux du Martinet, des élèves de 5e ont choisi de l’exprimer en musique. Ensemble, ils ont écrit puis enregistré Toujours unis, une chanson qui sensibilise aux conséquences du harcèlement et rappelle qu’aucun élève ne doit rester seul. Mené dans le cadre du programme national PHARE, ce projet a pris forme en cours de musique avec leur professeure Fien Van Herwegen. Les élèves ont transformé leurs réflexions sur le sujet en création collective : « J’étais émue de voir qu’ils n’osaient pas parler de ce qu’ils avaient pu vivre, mais qu’ils arrivaient à l’écrire pour le chanter », indique l’enseignante. Les textes ont ensuite été mis en musique par Éva et Sébastien, membres de Background Asso, basée aux Mages. Pour l’enregistrement, ils ont transformé une salle du collège en studio afin de placer les adolescents dans des conditions proches de celles d’artistes professionnels. « C’était une merveilleuse opportunité et découverte pour eux. Ils sont fiers du résultat et moi je suis très fière d’eux », ajoute Fien Van Herwegen. 

« Ce sujet nous a inspiré, car il y a beaucoup de choses à dire »

Le sujet a rapidement trouvé un écho dans la classe. « On a voulu créer cette chanson pour stopper le harcèlement, car il y a partout de nombreux élèves harcelés et beaucoup de morts à cause de cela », témoigne Fatima. Pour Ennys, l’objectif était aussi de faire passer un message, « pour que les personnes qui harcèlent puissent se mettre à la place des personnes harcelées, qu’ils comprennent ce qu’ils ressentent ». Mahmoud souligne, lui, la volonté d’apporter des pistes concrètes : « Il y avait beaucoup de choses à dire, notamment ce qui peut aider les victimes, comme le numéro d’urgence ou les ambassadeurs. On a déjà été ambassadeurs auprès des élèves tous les deux, donc le sujet nous a inspirés, surtout pour écrire la partie de Slam ». Et si Toujours unis parle du harcèlement, le projet démontre aussi aux élèves ce qui peut se construire lorsqu’on est en cohésion. « J’ai vraiment aimé ce projet, car nous l’avons fait tous ensemble et personne n’a été laissé de côté », conclut Lily. 

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