À partir de l’observation des compositions typographiques d’Iliazd, les participants découvrent les bases de la composition typographique : vocabulaire spécifique, structure des caractères, jeu des formes et des contre-formes, des pleins et des vides, des masses de couleur et des valeurs et explorent ainsi les clés de la création d’une composition d’image associé à un mot.
Chaque enfant, accompagné d’un parent, réalise sa propre composition associant un mot choisi et des images gravées en linogravure. L’ensemble est ensuite imprimé sur papier ainsi que sur un tote-bag, à la fois souvenir de l’atelier et support à porter au quotidien. Un excellent prétexte pour partager ses nouvelles connaissances et susciter la curiosité autour de l’originalité de son tote-bag.